2344专科意见（第1页）

面对嵌太死近乎死局局面，手法按摩和气体加压一样，大点力行，小力起作用。

杨医生助手叹口大气。好衰，好容易好像找到希望光一下子泯灭了。

现在孩子如何好。

做按摩只变化孩子体位行？

一样道理。现在肠子打折套死了。像前谢同学帮患者变化体位时只疏通管道，肠子打折套死。想引导套死肠子出，光换体位可能。感觉处理方式必须点儿复杂。

谢同学提出引导说竟能做到？

门外偷听几位师面沉思状。他们前想到个病如此棘手，想到几个年轻敢做尝试。

“做得了吗？”

其余几位问问小儿普外科专科医生伍仲意见。

“复位肯定能，开刀。”

伍仲给出答案假思索。

其余三听到他话，甩头去：你专科医生说什话呢？几个年轻努力呢。

正由于专科医生，最知知底前患儿况如何事。套死了出？赶紧开刀上。伍仲说假话，拿清楚患儿通知小儿普外一科科。他科医生，好直接手一科事。

见他走开去打电话，其余三望向作室内。俨然与伍仲位专科医生同，年轻医生们被验学完全束缚，在绞尽脑汁继续想法子。医学生在临上腔热血热活力四，需要称赞下。

“莹莹。”

急子魏同学问谢同学，希望就此放弃。

医生开一刀许只加个手术量。对孩子说挨一刀，至少腹部上疤痕留一辈子了。

魏同学很关心每个孩子。谢婉莹心想，接着给魏同学说出自己想法商量：“问题症结在个嵌死地方，只要嵌死地方能解决其它问题迎刃而解。嵌死好比打个死结。医学临案例统计显示出对于嵌死地方，加注手法按摩效果并佳并能解决嵌死处。认以下原因导致效果佳。几方面力量夹杂在一起，医生难以控制个复合力，反而容易出事。”

“你意思，干脆要空气灌肠，用手法按摩把嵌死地方按开吗？”

魏尚泉同学顺着她话法问。

倘若如此做法，需要自己和段同学在检查室给患儿做手法按摩。对此，魏同学对自己和段同学信心，想想如让谢同学一开始在检查室内更好。

“个觉得。”

谢婉莹说，“解死结关键在于要思路。”

解死结，解死结。谢同学启，魏尚泉同学想起。平常生活里头遇到个死结，真使劲儿扯能扯出，再多几双手帮忙扯一定能成功，多力量大在种事上挥了作用。如谢同学说要解死结思路，要想着力量，要想着杂七杂八各种方法夹杂在一块儿能成。

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