于人的同时，他们又能从一些细节察觉木偶的僵硬与顿挫。 “陈老师您好。”陶序秋带着弟弟们礼貌鞠躬，老师没有动作，只是指尖微动，地面的木偶便也朝他们鞠躬行礼。 在来人惊愕的眼神里，陈老师操控着木偶为他们带来一场令人拍案叫绝的表演—— 他操控着木偶写下一幅毛笔字。 走笔间丝滑流畅，一行一顿间甚至比他们自己写下的毛笔字还要有韵味。 提笔，搁笔。 纸上赫然是提线木偶四个字。 “好厉害！” “怎么能这么流畅！” “……” 陈老师放好木偶，带领这三名远道而来的“徒弟”，去参观了这项非遗技术的历史和制作流程。 陈老师是一名很健谈的老师，在介绍起这项非遗的时...

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